Agli studenti di economia non bisogna insegnare solo le teorie neoclassiche
Il Guardian pubblica un articolo di due studenti dell’Università di Manchester, fondatori dell’associazione Post-Crash Economics Society. Si invoca una maggiore apertura dei
Economics students need to be taught more than neoclassical theory
University syllabuses for economics are stuck on an outdated model. There are other schools of thought worth learning about Zach Ward-Perkins and Joe
Is economics a science? Should economics be rigorous?
Many mainstream economists (e.g., Lucas, Cochrane) claim that the characteristics of a “science” require rigor, consistency, and mathematics. So if economics is to
Per un cambio di paradigma nella macroeconomia
La crisi ha messo in evidenza le deficienze dei modelli macroeconomici correnti. Il difetto di fondo dell’approccio dominante è legato alla sua origine,