Agli studenti di economia non bisogna insegnare solo le teorie neoclassiche
Il Guardian pubblica un articolo di due studenti dell’Università di Manchester, fondatori dell’associazione Post-Crash Economics Society. Si invoca una maggiore apertura dei
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University syllabuses for economics are stuck on an outdated model. There are other schools of thought worth learning about Zach Ward-Perkins and Joe
Many mainstream economists (e.g., Lucas, Cochrane) claim that the characteristics of a “science” require rigor, consistency, and mathematics. So if economics is to
La crisi ha messo in evidenza le deficienze dei modelli macroeconomici correnti. Il difetto di fondo dell’approccio dominante è legato alla sua origine,